Como alguno de vosotros recordará, hace poco hablé del Artista (así con mayúsculas) Víctor Borge.
Pues bien, un amigo, Vicente (un abrazo muy fuerte para ti) me ha recordado que existe una versión de la Rapsodia Húngara nº2 de Liszt, que tampoco tiene desperdicio: se trata de la puesta en escena que llevan a cabo los famosos Tom y Jerry.
En ella Tom es un gran pianista que sólo comete un error, tocar el piano en el que descansa plácidamente Jerry. A partir de estos momentos se suceden toda clase de situaciones cómicas con las que Tom tiene que pelear, todo esto aderezado con el buen hacer de los animadores de Hanna - Barbera, que consiguieron un merecidísimo Oscar en 1946. Al final... bueno mejor será que lo veáis.
P.D: les deseo a todos mis alumnos que tengan un gran final de curso y que todo les vaya bien. Ánimo y a dar el último empujón.
El caso es que hemos intentado, cada grupo a su manera, realizar un videoclip de alguna canción que les gustara.
Los primeros pasos fueron tediosos: elección de la canción, confección del storyboard, búsqueda de exteriores, preparación de coreografías, etc.
Los resultados comienzan a verse y, no se de que forma, los vídeos, que en un principio tenían ellos solos (les daba apuro y vergüenza) han acabado en Internet sin que yo tenga nada que ver. Esta fase es la que me da pie poder hablar de ellos y comentarlos. Vaya por delante que mis alumnos no son actores, bailarines ni nada por el estilo, pero se han metido en sus papeles y han realizado unas versiones muy dignas. Mi enhorabuena a todos ellos.
Abba es un grupo de música pop que fue elegido para iniciar nuestra ronda de videoclips. La canción de este grupo es Waterloo, con la que ganaron el Festival de la Canción de Eurovisión de 1974.
PinkFloyd es un grupo de música Rock completamente distinto al anterior. De todas sus canciones hemos elegido AnotherBrickintheWall, perteneciente al álbum TheWall. Esta canción supone una gran crítica a la enseñanza rígida y fue censurada en muchos países.
Si hay algo que odio profundamente es la violencia. Y más todavía cuando algún que otro violento, disfrazado con la impunidad que otorga la injusticia y la falsedad de un golpe de Estado, se dedica a administrar una falsa justicia por su cuenta.
Si la música es un lenguaje universal y además se puede usar como un medio de comunicación (en ocasiones el único), ¿cuál es la razón por la que, en pleno siglo XX, se continúa callando las voces que se suponen contrarias a una ideología?
¿Es que no tiene todo el mundo derecho a expresarse? Creo que todos, sin excepción ninguna, tenemos este derecho de libre expresión (siempre sin ofender a ningún contrincante).
Traigo aquí a este mito de la canción del siglo XX (al intentar callarlo consiguieron que su música se convirtiera en algo que escapaba a cualquier red y llegase a todos los confines conocidos), que posiblemente no conozca ninguno de mis alumnos.
Para todos mis alumnos y para quién lea estas líneas: espero que os guste tanto esta canción como a mi me gusta...
Te recuerdo, Amanda,
la calle mojada,
corriendo a la fábrica
donde trabajaba Manuel.
La sonrisa ancha,
la lluvia en el pelo,
no importaba nada,
ibas a encontarte con él.
Con él, con él, con él, con él.
Son cinco minutos. La vida es eterna en cinco minutos.
Lo primero de todo tengo que reconocer que no conocía al personaje en cuestión: Victor Borge fue un pianista danés que alternó el humor con la interpretación musical en sus actuaciones. He llegado hasta él por azar, como casi todo lo único que ocurre en esta vida.
Victor Borge intentaba que la música llegará a todo el público, y si tenía que recurrir a momentos cómicos, los usaba, siempre en beneficio de la música. Me parece genial todos los recursos que utilizaba en sus actuaciones, que podemos encontrar en las distintas páginas de vídeos de la Red.
Fue un convidado estelar en The Muppet Show (El Show de los Teleñecos), en el que aparecía ofreciendo su lado más cómico.
Para los que en los años 80 comenzábamos a conocer las maravillas (y las penurias) de una vida que teníamos por delante, la figura famélica (en exceso durante los últimos años) de Antonio Vega supuso un antes y un después.
Su canción chica de Ayer, interpretada por el grupo Nacha Pop, que había formado Antonio junto a su primo Nacho García Vega, fue considerada por muchos como un himno, una canción especial que marcó a toda una época y que llegó a ser una de las mejores canciones del pop español. De esta canción se han hecho varias versiones, pero el mejor homenaje que se le puede hacer es dar el nombre a la nueva serie de televisión La Chica de Ayer.
De toda la amplia discografía de Antonio Vega me quedo con una canción: El sitio de mi recreo. Espero que Antonio vuelva a ese lugar tan especial y que encuentre su sitio. Descanse en paz.
Una de las primeras cosas que explicamos en clase de Música es las distintas cualidades del sonido, al fin y al cabo la Música se compone de sonidos.
Año tras año el alumnado tiene problemas para distinguir alguna cualidad, bien la altura o bien el timbre, la duración y la intensidad son conceptos más fáciles de distinguir.
Esto viene a cuento por un anuncio que ha realizado la casa Loewe para promocionar un televisor de nueva fabricación.
En este anuncio los protagonistas reciben las ordenes que les da un mando a distancia y, con bastante sentido del humor, podemos reconocer las diferencias entre un sonido agudo y uno grave; con mayor o menor intensidad; e incluso el posicionamiento del sonido en el espacio.
2.- La apuesta por la inclusión de las TIC en el aula.
3.- El esfuerzo de padres, profesionales y centros educativos por incorporar las TIC al proceso educativo.
4.- La lucha por defender a través de la enseñanza valores como: Solidaridad, Amor, Cariño, Respeto, Esfuerzo, Ayuda, Apoyo, Compartir y Compromiso con el futuro de nuestros hijos y alumnos.
5.- Reconocer y valorar el esfuerzo de las familias, profesionales y centros educativos por integrar de forma efectiva en los coles y en la sociedad a los niños y alumnos especiales, procurándoles toneladas de amor y posibilitándoles todos los recursos a nuestro alcance.
