martes, 28 de abril de 2009

Instrumentos - Sitar


Estos días estamos viendo (nunca mejor dicho, pues usamos vídeos), la historia del Rock. Desde su origen en los años 50 con Chuck Berry y Little Richard, hasta las nuevas tendencias.

En el momento en el que hablé sobre la influencia de la psicodelia en ciertos artistas comenzaron las dudas, sobre todo basadas en las distintas sustancias que tomaban los cantantes de aquellas épocas. Una vez pude dejar este tema a un lado (mi clase es de música, no de farmacopea), les hablé de la influencia de los sintetizadores Moog en grupos como Pink Floyd y otros posteriores.

La curiosidad apareció al hablar del
Sitar: instrumento cordófono utilizado en la India que se caracteriza por el uso de la vibración por simpatía (resonancia que se produce en un cuerpo por cercanía del que emite las vibraciones) para producir su sonido característico.


Este instrumento tiene (al menos el que yo poseo) 7 cuerdas que se pueden tocar y 13 que suenan por la vibración que he mencionado antes. Además de esto tiene unos trastes metálicos muy elevados que consiguen que, al pulsar las cuerdas, el sonido adquiera un timbre metálico que también resulta característico.


Esto, que resulta muy complicado de explicar con palabras se entiende mucho mejor cuando podemos ver (y escuchar) un Sitar.
En el siguiente vídeo podemos ver una clase de Ravi Shankar y el alumno es George Harrison.





Los Beatles fueron de los primeros grupos que se dejaron llevar por estos sonidos y lo usaron en sus composiciones: Norwegian Wood



Un grupo un poco más actual Coldplay: Life in technicolor II

lunes, 20 de abril de 2009

Instrumentos - iPhone


Como alguno de vosotros ya sabe me considero un apasionado de la tecnología, pero me cuesta hacerme con lo último si no está bien diseñado, construido y tiene alguna aplicación que no sea simplemente la tecnología de última hornada.

Desde hace algún tiempo vengo mirando al iPhone como un sustituto para mi "ladrillo móvil". El problema es que no veía en él nada más que un gadget creado por la casa Apple para introducirse en el mercado de la telefonía móvil.

Mi sorpresa ha sido mayúscula cuando, investigando sobre este teléfono, he descubierto las posibilidades musicales que tiene el mismo.

El iPhone es algo más que un teléfono, es un ordenador portátil que puede hacer casi cualquier cosa (todo depende del interés de los programadores hacia él). En estos momentos la cantidad de aplicaciones que podemos encontrar es muy numerosa, pero existen algunas que son las ideales para nosotros los músicos.

Karajan es un entrenador muy bueno para practicar nuestro oído musical. Os aseguro que tiene niveles que resultan bastante complicados hasta para el mayor de los profesionales.



Pianist convierte nuestro teléfono en un piano con el que hacer "pequeñas" melodías.




Guitarist es una guitarra en nuestro iPhone.




Drummer es nuestra batería.



Y muchas más aplicaciones.

Pd: Es posible que un día de estos escriba una nueva entrada desde un iPhone, creo que tengo varias razones para comprar uno.

sábado, 11 de abril de 2009

Romper la hora


En estos días en los que se celebra la Pasión y muerte de Jesucristo, existe una serie de pueblos del Bajo Aragón (y alguno de la Comunidad Valenciana como Alcora), que tienen una celebración un tanto peculiar.

A las 12 horas de la mañana del Viernes Santo en Calanda (o las 12 de la noche del Jueves Santo en Híjar y otros pueblos), los participantes en el acto se arremolinan en las inmediaciones de la Plaza. Con el primer tañido de la campana, el invitado de honor (junto a la máxima autoridad del municipio) proceden a dar el primer golpe de una serie de ritmos que inundarán las calles de la localidad durante 24 horas.

A este ritmo inaugural se une toda la población congregada. Los músicos se unen por cofradías o grupos de amigos y comienzan con un ritual que tiene su origen allá por el siglo XII (al menos en Calanda). Con este estruendo hay quien dice que se rememora el temblor de tierra que ocurrió a la muerte de Jesucristo, hay quien utiliza este sonido como señal de aviso ante el invasor. Sea como fuere lo cierto es que se crea un ambiente único, estremecedor e incomparable.

En cualquiera de los pueblos que conforman la llamada Ruta del Tambor y el Bombo, se puede tener esta experiencia tan enriquecedora, tanto a nivel musical como antropológico. Resulta muy llamativo ver como, a los pocos minutos, los parches de ciertos tambores se encuentran tintados por la sangre que mana de los nudillos de los músicos que, supersticiones aparte, cumplen así con un ritual de promesas y peticiones.

Si tenéis oportunidad de asistir a este espectáculo no os lo perdáis. Si resulta impresionante el momento de la "rompida" (nadie se puede adelantar so bronca generalizada de todos los presentes), resulta, bajo mi punto de vista, mucho más espectacular el momento en el que (24 horas después) todo el ritmo para de repente. Se crea un silencio que te llega a aturdir y los cofrades se despiden hasta el siguiente año en el que volverán a llenar las calles con su ritmo y estruendo.

Aunque los vídeos no son capaces de resumir la sensación que se puede tener, os dejo una muestra de lo que estoy hablando.



viernes, 3 de abril de 2009

100 canciones - Ne me quitte pas

El pasado 22 de marzo el diario El País, publicó una lista de las 100 canciones que habían significado algo para 100 músicos hispanoamericanos (lista que podéis ver en un lateral junto al material de clase).

Listas de éxitos las hay de todo tipo, pero esta tiene de especial el hecho de estar confeccionada por artistas hispanoamericanos. Quizás sea ese el motivo por el que la música anglosajona no aparece tanto como alguno de vosotros pueda creer.

Debemos tener en cuenta que las listas no dejan de ser recopilaciones creadas por alguien, y deben ser tomadas como eso, una lista y nada más. Esta lista no posee la verdad en sí misma, pero si resulta ser verdadera y auténtica. 

Voy a utilizar esta lista como punto de partida para explicar toda una serie de canciones que puede (ojalá me equivoque) que no os suene de nada, pero que mi obligación como profesor de música es servir de cicerone en este entramado musical.

Dicho y hecho. Número 1 de la lista: Ne me quitte pas, de Jacques Brel. Una de las canciones más conmovedoras que se hayan escrito. Su autor la hizo después de la separación de su amante Zizou. Es una canción de "un fracasado, un cobarde" como dijo el propio Brel.


NE ME QUITTE PAS - JACQUES BREL

Ne me quitte pas.....................(No me dejes)
il faut oublier......................(es necesario olvidar)
tout peut s'oublier..................(todo se puede olvidar)
qui s'enfuit déjà....................(que ya se va)
oublier le temps.....................(olvidar el tiempo)
des malentendues.....................(de los malos entendidos)
et le temps perdu....................(y del tiempo perdido)
a savoir comment.....................(a saber cómo)
oublier ces heures...................(olvidar esas horas)
qui tuaient parfois..................(que a veces mataron)
a coups de pourquoi..................(a golpes de por qué)
le coeur du bonheur..................(el corazón de felicidad)

Ne me quitte pas.....................(No me dejes...)

Moi je t'offrirai....................(Yo te ofreceré)
des peles de pluie ..................(las perlas de la lluvia)
venues de pays ......................(venidas de países)
il ne pleut pas...................(donde no llueve)
je creuserai la terre................(cavaré la tierra)
jusqu'après ma mort..................(hasta después de mi muerte)
pour couvrir ton corps...............(para cubrir tu cuerpo)
d'or et de lumiére...................(de oro y de luces)
je ferai un domaine..................(haré un país)
l'amour sera roi..................(donde el amor será el rey)
l'amour sera loi
tu seras reine....................(donde tú serás la reina)

Ne me quitte pas.....................(No me dejes...)

Ne me quitte pas
je t'inventarai......................(Inventaré)
des mots insensés....................(palabras insensatas)
que tu comprendras...................(que tú comprenderás)
je te parlerai.......................(te hablaré)
des ces amants-....................(de aquellos amantes)
qui ont vu deux foiss................(que vieron dos veces)
leurs coeurs s'embraser..............(abrasar sus corazones)
je te racontrai......................(te contaré)
l'histoire de ce roi.................(la historia de ese rey)
mort de n'avoir pas..................(muerto por no haberte)
pu te racontrer......................(encontrado)

Ne me quitte pas.....................(No me dejes...)

On a vu souvent......................(Se ha visto a menudo)
rejaillir le feu.....................(salir fuego)
d'un ancien volcan...................(de un viejo volcán)
qu'on croyait trop vieux.............(cuando uno se creía demasiado viejo)
il est paraît-il.....................(resulta que)
des terres brûlées...................(las tierras quemadas)
donnant plus de blé..................(dan más maiz)
qu'un meilleur avril.................(que el mejor abril)
et quand vient le soir...............(y cuando viene la tarde)
pour qu'un ciel flamboie.............(para que un cielo flamee)
le rouge et le noir..................(el rojo y el negro)
ne s'épousent-ils pas................(no se pueden mezclar)

Ne me quitte pas.....................(No me dejes...)

Ne me quitte pas
je me vais plus pleurer..............(No voy a llorar más)
je me vais plus parler...............(no voy a hablar más)
je me cacherai ....................(me esconderé allí)
a te regarder........................(para mirarte)
dansser et sourire...................(bailar y sonreir)
et à t'écouter.......................(y escuchar)
chanteer et puis rire................(cantar y después reir)
laisse-moi devenir...................(dejar mi destino)
l'ombre de ton ombre.................(la sombra de tu sombra)
l'ombre de ta main...................(la sombra de tu mano)
l'ombre de ton chien.................(la sombra de tu perro)

Ne me quitte pas.....................(No me dejes...)